对下一步的工作，张少春提出了六点要求：

　　一是进一步提高思想认识，增强主动性自觉性。各单位要突出为民务实清廉的主题，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，在解决“四风”问题上取得实效。各单位一把手是教育实践活动的第一责任人，要以高度的政治自觉和强烈的责任感抓好本单位活动的开展，注意克服可能存在的消极应付情绪，改变不以为然、等待观望的态度，把中央精神学习好领会透，把楼继伟同志批示精神落实好，扎扎实实推进教育实践活动各环节工作。

　　二是强化集体学习研讨，保证时间和效果。各单位要进一步强化集体学习，保证学习时间，达不到要求的要“补课”，提升学习效果。学习要联系实际，和查摆分析问题相结合，真正做到真学、真懂、真信、真用，学用结合，知行合一。

　　三是广泛征求意见，认真查找问题。各单位要根据本单位具体情况，坚持开门搞活动，聚焦反对“四风”，真心诚意地听取联系单位、基层群众、干部职工的意见。对于征集到的意见，要认真进行梳理，善于从各方面反映的对财政业务工作的意见建议中，提炼出存在的“四风”问题。相关司局特别要注意从近年来“两会”建议提案、审计部门的审计报告中主动反思我们在“四风”方面存在的问题。司局级领导班子和处以上党员干部要结合征求的意见和查摆的问题，对照中央梳理出的“四风”方面22种表现，逐条进行检查，不回避、不遮掩，找准本单位、领导班子和本人存在的突出问题，给班子、给自己“画画像”，为下一步开好高质量的民主生活会、开展批评和整改落实打下坚实的基础。

　　四是注重边学边查边改，确保活动取得实效。各单位要把整改贯穿始终，认真研究布置教育实践活动的边学边查边改工作，统筹推进，增强及时性、有效性。对征求意见中各方面反映的问题，要及时研究处理，能够改的要马上改，立行立改，不等不拖，让各方面看到财政部干部作风有实实在在的变化。在整改中要注重长效机制建设，进一步健全和落实相关制度。

　　五是坚持领导带头，真正把自己摆进去。各单位司局级领导班子和成员既要用心组织好学习教育活动，也要自觉地把自己摆进去，在本单位党员干部中带好头。要带头认真研读三本书，撰写学习体会，开展学习研讨；要带头征求各方面意见，真心诚意，想办法让对方讲心里话，讲实话，讲批评的话。

　　六是加强指导和督导工作，从严要求抓好落实。财政部教育实践活动领导小组办公室和财政部督导组要加强与各单位的联系，有针对性地进行分类指导。督导组要切实履行好职责，坚持严格把关、从严要求。对开展活动不力的单位，该提醒的要及时提醒，该指出的要严肃指出，该纠正的要坚决纠正，对走过场的单位，要对一把手进行问责。要指导各单位从实际出发，积极创新有特色、有亮点的自选动作，更好地把教育实践活动与推动财政改革发展有机结合，以作风转变的新成效推动各项财政工作。

　　财政部党组成员、部长助理、财政部教育实践活动领导小组副组长余蔚平主持会议。他要求各单位要对本单位开展活动情况进行一次回顾和检查，充实完善活动内容，对存在的问题积极研究办法和措施，及时纠正。

　　会上，教科文司党支部、农业司党支部、江苏专员办党组、广东专员办党组主要负责同志分别作了交流发言。财政部机关、在京直属单位主要负责同志、财政部各督导组副组长和领导小组办公室工作人员，各分会场的各地专员办全体党员干部，上海、厦门国家会计学院和中国财税博物馆教育实践活动领导小组成员及办公室工作人员参加了会议。